Սփյուռքում ապրող յուրաքանչյուր հայ իրեն պետք է համարի Հայաստանի մշակութային դեսպանը։
Համաժողովի մասնակից
Ցեղասպանության ճանաչման գործընթացը ոչ թե մեկ օրյա Ապրիլի 24-ի միջոցառում պիտի լինի, այլ ամենօրյա աշխատանք սփյուռքում՝ տեղեկության տարածման, տարբեր միջոցառումների ու ծրագրերի իրականացման միջոցով։
Համաժողովի մասնակից
Մենք կարիք ունենք մի համակարգ ստեղծել, որպեսզի հասկանանք, թե տարբեր երկրներում մեր հայրենակիցներն ինչ լուծումներ են տալիս տարբեր հարցերի։ Միգուցե մենք արդեն ունենք մի այնպիսի լուծում, որը կարող է օգտակար լինել մեկ այլ երկրի հայ համայնքի պարագայում։
Համաժողովի մասնակից
There should be online platforms for training Armenian teachers.
Convention Participant
Предложение следующее: Создать YouTube канал, задача которой будет включать несколько аспектов инициативы The FUTURE ARMENIAN - Единство Армении и диаспоры, сильная диаспора, эффективные партнёрства, профессионализм и стремление к совершенству, сохранение наследия.
Контент будет состоять из нескольких линий передач. Жанр - интервью и репортаж. Каждая передача будет рассказывать про определенного героя армянина и его деятельность за границей. Можно начать с России. (У меня уже есть некий список гостей). Это будут люди, которые внесли большой вклад в определенную область, или создали что то новое и интересное. (Например я знаю врача, который уже долгие годы время от времени летает в Армению и делает бесплатные операции или есть мужчина, который создал эко кафе, где он спасает диких животных и ухаживает за ними и т.д) Другая передача может быть о тех, кто во время войны и после организовал и оказал огромную помощь и т.д.
К сожалению в последнее время часто слышу от наших соотечественников следующую фразу - раньше с гордостью заявлял, что армянин (армянка), а сейчас стесняюсь и скрываю. С помощью этих передач, хочется повлиять на несколько аспектов - показывая наших героев, вернуть людям гордость за своё происхождение. Укрепить связь между Арменией и диаспорой за счёт рассказов, чем мы славимся и занимаемся за пределами нашей Родины. За счёт информационного поля помочь героям передачи привлечь единомышленников, клиентов, потребителей или партнёров. Вдохновить молодёжь на креатив, помочь осознать, что можно не просто ходить на работу каждый день, а мечтать и воплощать в реальность крутые проекты, которые принесут пользу и внесут что то свежее и новое, внушить людям, что после войны жизнь должна продолжаться и если не взирая на политику, каждый будет заниматься своим делом и развиваться, то будущее точно будет светлым для нашей страны.
Передачи могут быть на русском или армянском с титрами перевода.
Если удастся раскрутить программу и обрести любовь зрителей, то спонсировать её придётся не долго и в дальнейшем канал сможет сам покрывать свои расходы.
Честно говоря я хотела найти команду, создать и вести эту передачу ещё в прошлом году, так как постоянно узнавала про интересных армян и из деятельность, но тогда началась война и естественно стало не до этого, но возможно именно сейчас лучшее время для воплощения этой идеи.
Лаура Ш.
Соавтор инициативы
I am one of the signatories for The FUTURE ARMENIAN initiative. I live and work in US. I have spent more than 50% of my life in US after moving at the age of 20. I think the 15 goals are a good starting point, but most importantly we need to think of the root causes that led us to where we are today and try to address them.
My view of things that have to be done to reach the 15 goals are:
Revive our education system starting from kindergarten. Work towards making sure the teachers and professors are the highest qualified and best paid jobs in Armenia
To stop and reverse the emigration, ensure basic requirements for life in Armenia are met:
Affordable and high quality Healthcare and Education system
Promise and fulfilment of dignified retirement
Safe military service through technology assistance and professionalism
Help diaspora to reintegrate seamlessly through remote connection then gradual linking and eventual repatriation.
My view of how this could be done is primarily through some serious government policies and investment projects including:
Create technology incubators or tax free economic zones (Digital Health and Biotechnology, Renewable Energy, High Tech etc) that would attract a lot of diaspora and foreigners professionals as well as capital.
Ensure the professionals from above are tightly engaged in education systems in Armenia
Use the outcome of the above activities to strengthen education and safety systems of Armenia
Invest the resulting outcome and value of the above back into economy and education to deepen the process.
These points can be broken down into further details and technicalities.
Grigor B., USA
Соавтор инициативы
Սփյուռքի անվստահության խնդիրը գալիս է Հայաստանից, Հայաստանը պետք է սկսի օգնել Սփյուռքին, դա կբերի փոխադարձ վստահության։
Համաժողովի մասնակից
The problem in the Diaspora is that it is not a systematic, functioning structure. It is not a model. People are united in religious or political groups, but there should be a model that unites everyone regardless of those circumstances.
Convention Participant
Սփյուռքը միշտ հայաստանակենտրոն է։ Լինի պատերազմ, թե այլ աղետ, Սփյուռքը միշտ պատրաստ է աջակցել։ Որքան ուժեղ է Հայաստանը, այդքան ուժեղ է Սփյուռքը։
Համաժողովի մասնակից
Հայ երիտասարդները գնում են արտասահմանում սովորում, ես դա շատ խրախուսում եմ, բայց նրանցից շատերը այլևս հետ չեն վերադառնում։ Սա իրոք խնդիր է։
Համաժողովի մասնակից
1. When building alliances, it is important to develop different scenarios and understand their peculiarities, so it will be possible to flexibly switch from one to another.
2. Economically strengthen and develop Artsakh, ensure security
3. Artsakh have many opportunities in dipital sphere(IT)
4. Smart businesses and investing in startups is important in long-term prospective
5. Important to collaborate and import human resources to Armenia and Artsakh from Diaspora
David A., Armenia
Соавтор инициативы
После просмотра первого эпизода исследования образования в Армении мною было сделано несколько выводов об основных проблемах данного сектора в нашем государстве. Если смотреть со стороны обучающихся, то основной проблемой можно выявить некую потерянность, отсутствие мотивации у обучающихся. Как мне кажется, данные аспекты неразрывно связаны без определенной видимости своего будущего, ученикам как школ, так и высших учебных заведений непонятна цель их действий, при том, что основным мотиватором для них в наше время является материальная составляющая.
Но что, если они будут вступать в каждый этап обучения с понимаем того, что именно даст им этот этап, включающий в себя те или иные предметы. Ведь по сути математика это не только иксы и игреки, это освоение некоторых навыков, например логики и аналитики, которые используются как при изучении иных дисциплин, так и во многих (если не во всех) профессиях. То есть, если у обучающегося будет некий ориентир на предметы, направления и др., возможно его взгляд на обучение изменится с пониманием необходимости той или иной дисциплины, этапа обучения.
Также было бы полезно проводить экскурс профессии не только в устных рассказах, но и подробном представлении ситуации на рынке труда, зарплат, необходимости профессий и требуемых навыков для успешного выполнения деятельности специалиста того или иного направления.