Предложение следующее: Создать YouTube канал, задача которой будет включать несколько аспектов инициативы The FUTURE ARMENIAN - Единство Армении и диаспоры, сильная диаспора, эффективные партнёрства, профессионализм и стремление к совершенству, сохранение наследия.
Контент будет состоять из нескольких линий передач. Жанр - интервью и репортаж. Каждая передача будет рассказывать про определенного героя армянина и его деятельность за границей. Можно начать с России. (У меня уже есть некий список гостей). Это будут люди, которые внесли большой вклад в определенную область, или создали что то новое и интересное. (Например я знаю врача, который уже долгие годы время от времени летает в Армению и делает бесплатные операции или есть мужчина, который создал эко кафе, где он спасает диких животных и ухаживает за ними и т.д) Другая передача может быть о тех, кто во время войны и после организовал и оказал огромную помощь и т.д.
К сожалению в последнее время часто слышу от наших соотечественников следующую фразу - раньше с гордостью заявлял, что армянин (армянка), а сейчас стесняюсь и скрываю. С помощью этих передач, хочется повлиять на несколько аспектов - показывая наших героев, вернуть людям гордость за своё происхождение. Укрепить связь между Арменией и диаспорой за счёт рассказов, чем мы славимся и занимаемся за пределами нашей Родины. За счёт информационного поля помочь героям передачи привлечь единомышленников, клиентов, потребителей или партнёров. Вдохновить молодёжь на креатив, помочь осознать, что можно не просто ходить на работу каждый день, а мечтать и воплощать в реальность крутые проекты, которые принесут пользу и внесут что то свежее и новое, внушить людям, что после войны жизнь должна продолжаться и если не взирая на политику, каждый будет заниматься своим делом и развиваться, то будущее точно будет светлым для нашей страны.
Передачи могут быть на русском или армянском с титрами перевода.
Если удастся раскрутить программу и обрести любовь зрителей, то спонсировать её придётся не долго и в дальнейшем канал сможет сам покрывать свои расходы.
Честно говоря я хотела найти команду, создать и вести эту передачу ещё в прошлом году, так как постоянно узнавала про интересных армян и из деятельность, но тогда началась война и естественно стало не до этого, но возможно именно сейчас лучшее время для воплощения этой идеи.
Лаура Ш.
Signatory
Հուսով եմ այս մի քանի առաջարկը կապված 50000 ընտանիքների վերադարձի վերաբերյալ օգտակար կլինի այդ գործընթացը սկսելու ճանապարհին։
1.Կազմակերպել հարցում (առցանց) հայկական սփյուռքի շրջանում (իմանալու համար թե որքան ընտաիք է պատրաստ ներգաղթել ՀՀ)։
2.Ուսումնասիրել շուկան, որոշելու համար ինչ մասնագիտությունների պահանջարկ կա և տեղափոխվել ցանկացողներից ,որ մասնագիտության տեր մարդկանց առաջնահերթություն տալ։
3. Հարցում կատարել ըստ ոլորտների (IT, արտ.ձեռնարկություններ, պետական սեկտոր) իմանալու համար ինչ թափուր հաստիքներ են առկա և արդյոք պատրաստ են այդ հաստիքներում սփյուռքից ժամանած մասնագետների ընդունել։
4. Համագործակցել պետ. կառույցների հետ վիզաների և ՀՀ անձնագրեր ստանալու գործընթացը արագացնելու նպատակով։
5. Կազմակերպել դասընթացներ լեզվական դժվարություններ ունեցող մեր հայրենակիցների համար։
6. Լուծել 1-2 ամսվա այն հայրենադարձների բնակարանի հարցը, ովքեր դրա կարիքն ունեն(նախօրոք կազմել ցուցակ , թե ովքեր են ՀՀ-ում պատրաստ հյուրընկալել հայրենադարձներին իրենց բնակարաններում 1-2 ամսով)։
7. Վերջնական որոշում կայացրած մեր հայրենակիցներին մանրամասն ներկայացնել իրավիճակը ՀՀ-ում (սոցիալ-տնտեսական,ռազմական)։
8. Տեղափոխված ընտանիքների համար ստեղծել կենտրոն, որը կզբաղվի նրանց ադապտացիոն շրջանի խնդիրների բացահայտմամբ և լուծմամբ։
9. Ծրագիրի կատարման համար սահմանել 2-ից 2.5 տարի ժամկետ։
Նարեկ Ս․, Հայաստան
Signatory
1. Education must be at the top of the political agenda, number one priority for the government
Organize high-level discussions with all the stakeholders (students, teachers, experts from all the sectors of economy )
2. We don't have an appropriate education system, creativity environment in schools, which creates uncertainty in education
3. Feedback loop is not working in education sector, problems are usually not reveled as a result of implemented research
4. We should start reforms in education sectors from two aspects: reforms in adults' education and in preprimary education
When children see adults that aren't learning, they don't want to learn as well
5. Governance in education should become a little bit psychological, like in business. Value the role of psychology in education
6. Educational reform can't be imported, it can be created and developed
7. Teacher attestation has one positive side – as a result, those who pass it will get higher salaries. This will also motivate those who start off their careers as teachers to aim for higher-paid jobs. On the other hand, the attestation system creates other, bigger scale problems: not necessarily all those who pass the attestation perform well as teachers in the classroom. So, what’s the index of a good teacher – we need to start from there. Additionaly, good test takers and subject experts are very different concepts
Serob Kh., Armenia
Signatory
The state should finance teachers to teach Diaspora Armenians Armenian. In addition, there could be grants, as a result of which young people would participate in Armenian language courses.
Convention Participant
We must have an ideology, and we must create a mutually beneficial channel between Armenia and the Diaspora so that one can benefit from the other.
Convention Participant
We need to develop minimal and maximal concepts and programs. The minimum is the preservation and evaluation of the existing state. The maximum is that which can be reached in principle and can be achieved in practice.
Convention Participant
Սփյուռքում ապրող յուրաքանչյուր հայ իրեն պետք է համարի Հայաստանի մշակութային դեսպանը։
Համաժողովի մասնակից
I hope the future of Armenia includes women; its success depends on inclusiveness.
There are countless women that are contributing to Armenia. Often, they work quietly and in the background. That does not mean that they do not have a vision or a strategy, it just means we as a community are not highlighting their voices.
Yelena A., USA
Signatory
Добрый день! Не так давно я пришёл к выводу, что более 70% учеников в 9-11 классе даже не знают кем хотят быть. Это влечет за собой большие проблемы, связанные с недостатком мотивации для подготовки к экзаменам. На мой взгляд, позитивную роль в решении данной проблемы могла бы сыграть следующая модернизация образования. Утвердить достаточно обширный список профессий, первое ознакомление с которыми можно провести для школьников, пригласить туда представителей данных профессий для первоначального ознакомления с ними и давать школьникам решать реальные кейсы из разных сфер с последующим получением качественного фидбека. На мой взгляд, множеству школьников это поможет понять кем они хотят стать, повысит их уровень мотивации и, как следствие, уровень успеваемости. Благодарю за уделенное время!
Арсен Д.
Signatory
In my opinion the best way to unite the diaspora and particularly the younger diaspora is to connect them physically through amazing events and experiences and with purpose. This logically makes sense before trying to unite through purpose alone. Through travel events throughout the world disparate members of our culture come together for fun, unity, and entertainment, and at a cost lower than a regular vacation while supporting Armenian business and causes. It is gaining momentum with millennials and gen z and I would like to share progress and combine efforts if it supports your goal #5, to: Transform the relationship between Armenia and the Diaspora into one based on mutualism and trust.
Rob B., USA
Signatory
Կազմակերպել ճամբար տեխնիկական ոլորտի մարդկանց շրջանակում։ Կազմակերպել ճամբարի ընթացքում կազմակերպել սեմինարներ կապված գիտության կամ նորագույն տեխնոլոգիաների խնդիրների, նորարարությունների ստեղծման և այն բիզնեսի վերածելու ճանապարհների մասին։ Կազմակերպել խմբային մրցույթ «լավագույն արտադրանք» գաղափարով և հաղթող խմբին կամ խմբերին աջակցել այն կյանքի կոչելու համար պայմանով, որ իրագործվի Հայաստանում կամ հայկական անվան տակ։
Հարութ Վ․, Հայաստան
Signatory
Հաճախ Սփյուռքից բարձրաձայնված խնդիրներն ու հարցերն ավելի լավ են հնչում, քան Հայաստանից ասվածները։ Սփյուռքն այս առումով կարող է ծրագրային մեծ առաջարկներ իրականացնել։
